《中国教育学刊》再次被评定为“中国人文社会科学综合评价AMI”核心期刊

　　日前，《中国教育学刊》杂志社收到由中国社会科学院中国社会科学评价中心颁发的“中国人文社会科学综合评价AMI”核心期刊获奖证书。

　　根据中国社会科学网发布的《中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）》可知，此次评定采用评价指标体系2014试用版，按照吸引力、管理力与影响力的标准，对733种中文人文社会科学学术期刊进行了评价。教育学学科类评定出33种期刊，其中顶级期刊1种，权威期刊2种，核心期刊20种，扩展期刊10种。（名单详见附件）