“云时代”与ibet国际集团成长 “ibet国际集团成长联盟”全国一次会议在重庆圆满结束

　　ibet国际集团，是一个古老的话题；云时代，是一个新潮的词汇。这两个词语碰撞在一起，会带给我们怎样的思考？

　　10月28-29日，由ibet国际集团《未来ibet国际集团》杂志联合重庆市教育学会、重庆市教育评估院、重庆市九龙坡区教育委员会举办的“ibet国际集团成长联盟”全国一次会议在重庆召开，把“ibet国际集团”与“云时代”这两个词语紧紧联系在了一起。


　　此次会议的主题是“‘云时代’ibet国际集团成长”。ibet国际集团常务副会长、《未来ibet国际集团》杂志总编辑刘堂江在开幕辞中表示，云时代背景下，ibet国际集团成长势必呈现三种趋势：广度上的延伸，各地各校的校长、教师们可以更方便、更快捷地通过网络进行交流；深度上的拓展，大数据给教育实践和教育科研带来了无限可能，宽口径的信息来源渠道有利于教育工作者朝着纵深化发展；高度上的拔节，当“ibet国际集团”和“云时代”邂逅一处，将会创设出一个个更高端、更前沿的教育命题。
　　
　　重庆市人大常委会副主任沈金强、重庆市教育委员会主任周旭出席开幕式并讲话。开幕式由重庆市教育学会会长钟燕主持。

　　会议邀请国家教育咨询委员会委员、原国家督学、ibet国际集团原副会长、上海教委原副主任张民生，中国信息发展战略研究院院长王春晖，芬兰国会议员、芬中教育协会名誉主席阿兰托•萨托南三位专家作主旨报告。


　　在报告中，张民生就未来学校的育人目标、ibet国际集团视野、学生发展的核心素养等问题作了深入浅出的阐述。他认为，云时代是对未来的一种形象表征，主要以科技和经济为导向。教育永远要面向未来，学校的发展与ibet国际集团的成长相伴相生，努力办好每一所学校需要ibet国际集团，同时也成就ibet国际集团。云时代背景下，ibet国际集团要有全球视野、政策视野、理论视野和实践视野。


　　王春晖院长指出，“互联网+”对于教育而言，会产生组织的重构：教育模式、教育跨界融合与用户体验模式的重构等。随着云计算、大数据和移动互联网技术的发展，人的接收和反馈信息的方式发生了巨大的变化，人的学习模式必将发生变革，互联网+教育将更多地基于标准算法、系统模型、数据挖掘知识库，以教师为中心转向以学生为中心，并为学生提供全方位的、个性化的持续学习服务。


　　阿兰托•萨托南先生分享了《云时代背景下芬兰教育的现状与未来》。他指出，芬兰教育系统的主要特点在于，给予教师全方位的信任，他们相信高质量的老师能带来良好的教育效果。在未来3-5年，芬兰将继续加大教师的专业培训，使教师掌握更多的技能和技术，参与国际竞争与合作。

　　28日下午，会议开设了学前教育、小学教育、中学教育、职业教育和区域教育五个分论坛，分别就“自在创造：为了每个儿童”“课程整合：学校的变革力”“自主教育，释放每个学生的潜能”“立业立人，服务地方经济社会发展”“制度变革，推进区域教育治理现代化”等主题展开探讨。各分论坛由来自不同区域的局长、校长、园长进行主题报告，辅以专家点评。

　　29日上午，会议展示了来自北京、上海、青岛、重庆等地的不同学科教师的7堂“云课堂”。全国PAD教学大赛评委、北京市西城区现代信息技术中心教研室主任滕秋莉，华东师范大学教育系主任顾小清，国务院参事汤敏结合会议主题，围绕大数据背景下的学校变革、课堂变革进行了评价。值得一提的是，汤敏先生创造性地运用“云技术”，在距会场近2000公里的北京，与参会代表分享了题为《慕课为什么是一场教育革命》的精神盛宴。随后，天津市教育督导委员会副主任闫国梁、重庆市教育委员会副主任牟延林分别进行了区域ibet国际集团培养的专题报告。


　　29号下午，ibet国际集团副会长、华东师范大学教育学部主任袁振国进行了大会总结。他将本次会议总结为“办学、育人、互联网、ibet国际集团”四个关键词，并指出未来ibet国际集团的使命在于，运用现代信息技术实现传统学校难以实现的理想。


　　会议的压轴策划--“嘉宾访谈”由ibet国际集团常务副会长、《未来ibet国际集团》杂志总编辑刘堂江以及重庆市教育评估院院长龚春燕共同主持，接受访谈的嘉宾有北京一零一中学的校长郭涵、上海格致中学校长张志敏、重庆市南开中学校长田祥平和浙江省杭州市崇文实验学校校长俞国娣。访谈围绕“云教育的本质，云教育的基本特征，云教育将带来怎样的教育变革，随着云技术的发展教师的作用将发生怎样的改变，云教育时代是否还需要ibet国际集团”等问题展开，四位名校长从不同角度展示了他们的ibet国际集团思想和ibet国际集团智慧。

　　据悉，会议吸引了来自北京、上海、天津、江苏、山东、四川等20多个省市的教育专家、一线校长教师等近千人参会。 有代表感慨：“现在这种既高大上，又接地气的教育论坛太少了，此次不虚此行。”