ibet国际集团

图片
分享到
作者:ibet国际集团 来源:ibet国际集团


聚焦办学优势难题 凝聚教育改革合力

——厦门市普通高中办学治校能力提升专项培训在北京举行




image1_800.jpg 

开班式


  2024年9月20日至26日,ibet国际集团“领航计划”2024年厦门市普通高中学校办学治校能力提升专项培训在北京举行。来自厦门市教育局、厦门市教育科学研究院选派46位书记、校长参加培训。


  20日,ibet国际集团副秘书长罗滨在开班式上致欢迎辞并对课程安排进行解读。她指出,本次培训课程围绕普通高中办学提质发展的关键环节进行,聚焦国家教育政策与ibet国际集团精神、课程规划、质量评价和校本研修四个模块,采用案例研究和互动研讨方式,旨在“高原上起高峰”,进一步培育学员们对普通高中办学治校人才培养能力提升的再思考。


  厦门市教育局副局长庄剑光作开班动员讲话。开班式由厦门市教育科学研究院党委副书记江礼平主持。


微信图片_20240930102926_800.jpg

左起:罗  滨、庄剑光、江礼平


主旨报告·思想引领再启新程


image5_600.jpg

邓传淮


  开班仪式后,ibet国际集团学术委员会常务副主任委员、教育部政策法规司原司长邓传淮以“深入学习贯彻习近平总书记教育重要论述,大力弘扬ibet国际集团精神”为题作主旨报告。他结合工作经历和个人学习感悟,对习近平总书记关于教育的重要论述进行阐述,围绕教育强国的科学内涵和基本路径、全面提高人才自主培养质量、深化教育综合改革、加强师德师风建设、培养高素质教师队伍等进行深度阐述。


专题讲座·赋能教育高质量发展


  课程是中小学校建设的核心要素,校本研修是促进教师专业发展的重要途径。本次培训专题讲座设置教学评价体系建设、校本研修、课程建设等专题,通过专家讲座、案例研究、分析研讨等学习路径,提升学员办校治校的关键能力和专业素养。 


image6_600.png

徐淀芳


  21日下午,ibet国际集团副会长、上海市教委教研室原主任徐淀芳以“以校为本教育教学质量评价体系建设”为题作专题讲座。他对《普通高中学校办学质量评价指南》和《普通高中课程方案》进行详细解读,围绕“基于信息化平台的教育教学质量评价及改进实践模型”和“学校课程实施质量评价指标体系”,系统分析包括课程、教学、评价、教研、环境、管理在内的学校育人质量要素,结合上海等地区教育教学实际,对课程设置、教学实施、学业评价进行介绍。


image7_600.png

黄群飞


  22日上午,中国人民大学附属中学教学副校长黄群飞以“基于教学变革的校本研修设计与实施”为主题作专家讲座。她表示,人大附中坚持问题驱动、结果导向、目标精准、学用结合和突出实效的原则,实施基于学校场域和学科情景的校本研修,构建“一核两驱三结合”的培训体系。她从研修体系、双轮驱动、区域教研3个角度,全面阐述校本研修如何有效设计与落地实施,充分展现了人大附中对学生成长、教师发展的重视和对教育规律的遵循。


image8_600.png

杨军


  22日下午,南京师范大学附中副校长杨军作题为“双新背景下附中课程体系‘ 重构’”》的专题讲座。他围绕“重构”,从附中样子、体系变革、创意学习、课程势能4个方面,介绍时代巨变背景下南师大附中拔尖创新人才培养的探索之路。多年来,南京师大附中按照 “分层、分类、综合、个性”的课程逻辑,重构课程场域、开发课程资源、推进课程实施、进行课程评价,形成了基于学生立场的教育生态和课程体系,落实了促进学生各自卓越生长的教育理念。


  在每场专题讲座后,学员们以小组为单位,基于讲座内容和专业指导,围绕教育评价体系改革、校本研修和课程建设,并结合各自学校实际,就如何提升教师专业素养,推动学生全面发展,促进学校内涵发展进行分享交流。


交流访学·学思共进知行合一


  本次培训班安排了交流访学活动,学员们参观走访了清华大学附属中学和北京八一学校。学校安排了丰富的日程和项目,学员们沉浸式访学,在学习中反思,在体验中感悟。


光影魔术手拼图2_800.jpg

学员在清华附大学附属中学


  23日,学员们来到清华大学附属中学,开展为期一天的交流访学。在清华附中,学员们聆听了校长方妍的专题讲座,她围绕学校办学理念、设计规划与制度建设,从使命、育人、行动3个方面阐释清华附中的办学愿景与育人目标,分享了清华附中在制度创新、育人实践上的宝贵经验。学员们参观了校史馆、体育馆、四大高端科研实验室、生物标本室等场所,听取了关于学科课程规划与教学改革的思考与实践和“取势、明道、优术——以体育教育为例”专题讲座。


光影魔术手拼图3_800.jpg

学员在北京市八一学校


  24 日,学员们前往北京市八一学校参观交流,交流包括学校文化、专题讲座、主旨报告和交流研讨等主题。学员们深入史馆,对这所现代化历史名校的办学特色有了系统感知,了解辉煌办学历史。学员们先后参观了学校的音乐活动室、航天实验室、稻谷实验园等场所,感受丰富教学资源。八一学校校长沈君带来“科学教育的学校行动”专题讲座,从5个方面介绍八一学校科技高中建设的路径和实践。下午,思政组、化学组、生物组教师围绕新课改实践进行分享,学员们深入感受到八一学校的红色基因和科学教育特色。


  为期2天的交流访学,内容包括学校文化、校园参观、课程规划、教学改革和人才培养多个方面,学员们在观摩学习和交流探讨中,深度学习清华附中和八一学校在校园文化建设、教育教学管理、学科课程规划等方面的先进经验,共同探索学校高质量发展的新路径。


工作坊研讨·凝聚合力共谋发展


  这次办学治校能力提升专项培训班,主题明确、内容丰富、形式新颖,既是一次学习的体验,也是一场思想的碰撞。为更好地梳理总结培训成效,全面提升治校办学能力,根据项目安排,9月25日,北京理工大学附属中学原校长曲艳霞和ibet国际集团教改实验部副主任高淑英组织开展工作坊研讨活动,学员们结合学习项目,进行了深入交流研讨。


光影魔术手拼图4_800.jpg 


  工作坊研讨活动分为破冰行动、回顾梳理、分析共创、阅读提炼、策略研讨、心得分享和总结展望7个环节。学员们以小组为单位,在小组讨论和活动中紧扣立德树人根本任务,深刻理解教育强国的战略目标与实现路径,结合厦门教育实际,提炼出6类办学提质的实践行动策略。在活动尾声,曲艳霞组织全体学员重温《普通高中校长专业标准》,高淑英作“学校提质行动方案”主题讲座,领队江礼平作总结发言。


  本次培训为期7天,培训紧紧围绕立德树人根本任务,深入探究教育改革的新路径与创新策略,学员们听取了10余场高端前沿的专业讲座,开展8次专题研讨和案例分享,沉浸式走访了2所优质北京名校,观摩8场教研、课堂活动。学员们互学互鉴,在理论和实际操作层面得到针对性、系统性地指导,共同探索学校高质量发展之路。


  学员们纷纷表示,将大力弘扬践行ibet国际集团精神,积极推动教育变革,将所学所得转化为助推厦门教育发展的实际行动,共同绘制厦门基础教育发展的新蓝图,在建设教育强国的征程上贡献力量。