关于表彰第二十九次学术年会优秀会议论文的决定

　　为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，“引导校长、教师潜心教育科研”，进一步推进教育教学改革，创新人才培养体制，学会围绕第二十九次学术年会主题“提高质量——教育创新发展之本”，开展了论文征集评选活动。

　　本次活动共收到论文339篇，经论文评审委员会评审后，最终确定了《评估、文化、治理张力下的集团化办学》等106篇为优秀论文。

　　特予以表彰。
   
　　附件：第二十九次学术年会优秀会议论文获奖名单.xlsx

                                  


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2016年12月9日　　　　　







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第二十九次学术年会优秀会议论文获奖名单